Leergang Strategisch Bewegen in Gemeentelijke Krachtenvelden

De leergang 'Strategisch Bewegen in Gemeentelijke Krachtenvelden' is ontworpen voor ambtelijke professionals zoals beleidsmedewerkers, managers, projectleiders en programmamanagers die dagelijks opereren in complexe gemeentelijke omgevingen. In een tijd waarin maatschappelijke opgaven voortdurend veranderen, wordt er steeds meer gevraagd van deze professionals: kennis van inhoud alleen is niet genoeg; strategisch handelen en effectief omgaan met verschillende stakeholders zijn essentieel.

Uitdaging en kernvragen

• Hoe houd je het grote geheel in de gaten met oog voor strategische details?

• Hoe verbind je je persoonlijke doelen met de maatschappelijke opgaven waarvoor je staat?

• Hoe blijf je staande in de hectiek van alledag, met behoud van perspectief en visie?

• Hoe zeg je op een gezaghebbende manier ‘nee’ tegen partijen die iets anders willen?

Het stellen van deze vragen en het zoeken naar antwoorden getuigt van ambtelijk vakmanschap. De leergang nodigt deelnemers uit om hun kwaliteiten en manier van werken kritisch onder de loep te nemen en verder te ontwikkelen.

Invalshoeken en leerdoelen

• De persoon – het leidinggeven aan jezelf.

• De organisatie – het interne speelveld.

• De spelers – de kracht van de interactie.

• De omgeving – de blik naar buiten en ‘langszij komen’.

Deze invalshoeken beïnvloeden elkaar voortdurend. De cruciale vraag is steeds: wat is de rol van ‘de persoon’ in deze interactie?

Programma

• Negen seminars, waarbij de professionele context van de deelnemer centraal staat.

• Twee keuzeseminars afgestemd op de behoeften van de groep.

• Reflectieopdrachten.

• Intervisie.

• Leesgroep.

• Tussentijds ontwikkelgesprek op de werkplek.

• Praktijkopdracht bij (semi)publieke organisatie.

• Twee ‘professionele keukenbezoeken’ bij een deelnemer en een professional in een ander werkveld.

Resultaat

Deelnemers leren situaties vanuit verschillende invalshoeken te benaderen en hun handelen, overtuigingen en drijfveren grondig te onderzoeken. Dit leidt tot versterkt persoonlijk en professioneel leiderschap, met meer strategisch inzicht en effectiviteit in gemeentelijke krachtenvelden.