Overzicht leergangen
Brede Verbindingen (in Brede School en Cultuurhuis)
print de gegevens van deze leergang
Brede Scholen en Cultuurhuizen zijn steeds vaker onderdeel van oude en nieuwe wijken in de stad en van plattelandsregio's. Vorm en inhoud gaan volledig samen: een gezamenlijk gebouw voor een gemeenschappelijke opgave ten dienste van de wijk of regio, waarin tegelijkertijd eigen gebouwelijke onderdelen met een zelfstandige core business. Op dit snijvlak werken projectleiders, procesmanagers, kwartiermakers, beleidsmakers en wijkconsultants. Zij staan voor de taak om dit relatief jonge beleidsterrein tot ontwikkeling te brengen en te consolideren. Beleidsmakers hebben hierin een stevige taak, en de projectleiders, procesmanagers en kwartiermakers hebben een solide rugdekking nodig.
Zij herkennen zich in de vraag: hoe krijg ik het georganiseerd? Ze vervullen een rol die ternauwernood uit de pioniersfase is, en in ieder geval een eigensoortig leiderschap vraagt in een nieuwe context. De projectleiders die de processen en resultaten sturen, moeten veel in hun mars hebben. Uit onderzoek blijkt dat hun persoonlijke professionele kwaliteiten de succesfactor zijn.
De Leergang richt zich op het versterken van hun kwaliteiten en vergroten van inzichten en vaardigheden in: visie ontwikkeling, processturing op samenwerken, alliantiemanagement, persoonlijke oriëntatiestijlen in leidinggeven en omgaan met weerstand en druk.
Uitspraken oud deelnemers:
De Leergang heeft voor mij als symbool: water. Vloeien in de vorm die nodig is en blijven bewegen heeft zich als basishouding vastgezet. "Ik weet hoe het zit, alleen jammer dat de anderen dit maar niet willen zien", heb ik achter me gelaten.
Ik heb een knipperlichtrelatie met de partners van de Brede School. Door de ingrediënten voor het vitaliseren van processen, zie ik nu beter waar de krachten van de partners zitten en wat ik daarmee kan doen.
Zoveel handreikingen en eyeopeners, ik zou de Leergang nog een keer moeten doen om het nog beter te laten doordringen. Ik heb in de praktijk nog heel veel niet toegepast. De echte effecten gaan nog komen.
Publiek Domein organiseert deze Leergang in nauwe afstemming met Oberon, onafhankelijk onderzoeks- en adviesbureau voor de onderwijs- en welzijnssector.
Vitale verbindingen in het sociale domein (Nieuwsbrief nieuwjaar 2008)
